kouprianov: (Default)
[personal profile] kouprianov

Когда я читаю Платону Алексеевичу про то, что находящийся на свободе остриженный по последней моде и как dandy лондонский одетый Онегин наконец увидел свет, он с радостной улыбкой показывает на висящую под потолком лампочку. Завидев изображение детей с воздушным змеем, он шипит носом, божьей коровки -- мычит. При слове «носорог» правой рукой хватается за нос, а левой -- изображает подобие оленьего рога где-то у себя за ухом.

Date: 2011-01-03 10:10 pm (UTC)
From: [identity profile] asafich.livejournal.com
Неплохой кругозор! Ему ведь полтора года?

Date: 2011-01-03 10:31 pm (UTC)
From: [identity profile] kouprianov.livejournal.com
Без малого. Но слов пока немного. Узнает животных или предметы в книжке (т. е., умеет ассоциировать название с картинкой, показывает пальцем по названию или издает нечто звукоподражательное, когда ему указывают на картинку). Узнает некоторые буквы. О и У -- довольно стабильно. А, Я, Д и И -- не без проблем. Цифры -- обобщенно (тять, сесть и дейять -- невпопад, на любый изображения цифр). Примеров сложных ассоциаций, вроде того, что я описал выше -- немного. И то, более чем уверен, он понимает "свет" буквально. На удивление, имеет звукоподражательно-деятельностные знаки для глаголов: например, "качать" -- складывает ручки так, будто качает младенца на груди, и говорит-напевает "аа-а, аа-а", "спать" -- подходит к чему-нибудь, вроде дивана или стула, кладет голову на бок и говорит громким шепотом: "кххх".

Date: 2011-01-03 11:18 pm (UTC)
From: [identity profile] asafich.livejournal.com
Интересно, поскольку нам это все скоро предстоит. Пока что Лиза только учится видеть предметы на картинке. Она охотно смотрит книжки и иногда даже показывает нарисованных животных на вопросы вроде "Где собачка?", но пока очень неуверенно.

Про буквы: моя старшая (сейчас она в аспирантуре по лингвистике :) к полутора годам уверенно показывала все русские буквы, а через пару месяцев освоила и латинницу. НО понять, что такое буквы, она смогла сильно позже, уже после трех лет. В этом возрасте буква для ребенка - это один из предметов с непонятным назначением и странным названием... Сама идея буквы слишком абстрактна для него.

Date: 2011-01-03 11:40 pm (UTC)
From: [identity profile] kouprianov.livejournal.com
Ну, у тебя вообще должен быть богатый сравнительный материал... У меня подозрение, что все это должно быть довольно индивидуально, по крайней мере, поначалу (сужу по широким windows of achievement того и сего). Но своего опыта пока недостает. Подозреваю, что все эти опознания -- результат того, что он давно уже сам не свой до книг. Типичная сцена -- утро, родители досыпают последний сон. Пробуждение от удара книгой по голове. ПА требует "читать" -- листать книгу и называть животных или предметы, которые в ней нарисованы.

Date: 2011-01-04 12:27 am (UTC)
From: [identity profile] asafich.livejournal.com
Конечно, все индивидуально. Но я думаю, что если ребенок до двух лет начнет осознанно читать (пусть несколько простейших слов - важно, что освоит чтение как таковое) - то это будет нечто экстраординарное... А моя барышня тоже книги обожает - но это крайне отдаленно похоже на чтение :)

Какое совпадение

Date: 2011-01-03 10:12 pm (UTC)
From: [identity profile] simmons-fan.livejournal.com
Только сейчас ответил на педагорический комментарий Лёхи Андреева.

Re: Какое совпадение

Date: 2011-01-03 11:07 pm (UTC)
From: [identity profile] kouprianov.livejournal.com
Ну, до исключительно домашнего образования нам пока еще далеко )

Date: 2011-01-03 10:37 pm (UTC)

еще совпадение

Date: 2011-01-04 06:45 am (UTC)
From: [identity profile] yms.livejournal.com
А внука Умки тоже зовут Платон Алексеевич...

Re: еще совпадение

Date: 2011-01-04 11:15 am (UTC)
From: [identity profile] kouprianov.livejournal.com
Ну, если вдуматься, то имя "Платон" становится все более и более популярным. Точно так же, как лет сорок назад был аномально популярен "Алексей" -- среди моих ближайших знакомых несколько Алексеев Валерьевичей. Интересно было бы посмотреть, увеличивается ли разноборазие имен (возвращается ли что-то забытое, появляется ли нечто новое), или речь идет только о частотных флуктуациях.

Re: еще совпадение

Date: 2011-01-04 11:25 am (UTC)
From: (Anonymous)
Весело же им в школе придется. Особенно по части фразы о ценностном неравенстве дружбы и истины в исполнении учителей и одноклассников :)

Re: еще совпадение

Date: 2011-01-04 11:48 am (UTC)
From: [identity profile] kouprianov.livejournal.com
Всегда можно сравнить повторяющего ее с Аристотелем и подумать, потянет ли он сравнение )

Date: 2011-01-04 02:09 pm (UTC)
From: (Anonymous)
Таня узнавала многие буквы приблизительно в год и десять (или одиннадцать?) месяцев. Первые слова написала спустя почти три года. Скоро Тане 5 лет; надеюсь, начнёт читать в ближайшие месяцы.

Что касается змея, божьей коровки и носорога, то я такой реакции на слова, как у Платона, у Тани сразу не вспомню. Но хорошо помню у Чуковского в книге "От двух до пяти" рассказ про то, как Корней Иванович надевал маленькому ребёнку носки, приговаривая "Вот сейчас носочки наденем". Ребёнок смеялся, подносил носки к своему носу, показывая, что носкам, судя по из названию, уместно быть на носу, а не на ногах.

Date: 2011-01-04 02:32 pm (UTC)
From: [identity profile] kouprianov.livejournal.com
Ха. У нас аналогичная история с "Какие перушки, какой носок".

March 2025

S M T W T F S
      1
2345678
910 1112131415
16171819202122
23242526272829
3031     

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Jul. 14th, 2025 06:07 am
Powered by Dreamwidth Studios