Есть. Ничего оригинального. Стоит об этом задуматься, как очень быстро приходишь к закономерному выводу: менять надо всё. Что касается статуса студента... По моим наблюдениям, большинство студентов (с биофака, ага), не обремененных излишками капитала, рассчитывает на себя, а не на государство. В концов концов, молодой человек с высшим образованием и умеющий учиться найдет себе применение, если захочет, независимо от титульной специальности. Да это и так все знают и активно применяют на практике. Видимо, у гуманитариев ситуация иная, у нас же большинство рассматривает Университет как стартовую площадку, никто особо не ждет, что будут трудоустраивать, создавать рабочие места и т.д. Как-то сами решают эту проблему. Под вопли "утечка мозгов" и "исчезновение науки".
Это радует. Мне только одно непонятно: почему, если все верху донизу понимают, что менять надо все, ничего не меняется... Может быть, училия реформаторов направлены куда-то не туда? Мой вопрос, собственно, простой: не лучше ли сосредоточиться на минимизации аудиторной нагрузки на студента и преподавателя и сокращении числа курсов ради высвобождения времени для самообразования?
Нет, просто это была первая база, которая пришла в голову. Список всех полнотекстовых баз, на которые подписан ЕУ, занял бы изрядно места, а толку было бы не больше. К тому же, мне заранее известно, что на него много кто подписан, просто мало кто об этом знает. В теории, medline подошел бы в качестве дополнения, но я-то им практически не пользуюсь, поскольку давно не биолог. Если есть что-то еще столь же показательное, как Jstor -- шлите, могу добавить. АК
Та-а-а-к! Распределения, значит, захотели? - Эт можно! Весь выпуск - в учителя! В сельские школы!! В Республику Коми!!!
А что: жилье бесплатно предоставим! Отдельная квартира. Ну совсем отдельная: 500 м до следующей избы. Раздельный санузел, вообще со всем раздельный... Паркинг на двух поросят, консьерж, в будке во дворе... Полная отделка, ремонт не нужен. Разве что окна бычьим пузырем затянуть и солому на крыше поменять...
no subject
Date: 2006-11-23 10:27 am (UTC)no subject
Date: 2006-11-23 02:45 pm (UTC)АК
no subject
Date: 2006-11-24 11:32 am (UTC)Что касается статуса студента... По моим наблюдениям, большинство студентов (с биофака, ага), не обремененных излишками капитала, рассчитывает на себя, а не на государство. В концов концов, молодой человек с высшим образованием и умеющий учиться найдет себе применение, если захочет, независимо от титульной специальности. Да это и так все знают и активно применяют на практике.
Видимо, у гуманитариев ситуация иная, у нас же большинство рассматривает Университет как стартовую площадку, никто особо не ждет, что будут трудоустраивать, создавать рабочие места и т.д. Как-то сами решают эту проблему. Под вопли "утечка мозгов" и "исчезновение науки".
no subject
Date: 2006-11-27 02:10 pm (UTC)АК
no subject
Date: 2006-11-23 03:33 pm (UTC)no subject
Date: 2006-11-23 04:45 pm (UTC)no subject
Date: 2006-11-24 10:34 am (UTC)А что: жилье бесплатно предоставим! Отдельная квартира. Ну совсем отдельная: 500 м до следующей избы. Раздельный санузел, вообще со всем раздельный... Паркинг на двух поросят, консьерж, в будке во дворе... Полная отделка, ремонт не нужен. Разве что окна бычьим пузырем затянуть и солому на крыше поменять...
no subject
Date: 2006-11-27 01:57 pm (UTC)